Obiettivi

Alleanza VET VLF4EU

VLF4EU mira a creare un’alleanza collaborativa per l’istruzione e la formazione professionale (VET) e l’istruzione superiore (HVET) in tutta Europa per promuovere l’innovazione e il triangolo della conoscenza, con attività come workshop di ideazione e creazione di partnership. Gli sforzi principali includono la definizione della governance della rete, la promozione della cooperazione, il miglioramento della pedagogia e l’attrazione di investimenti. Inoltre, verrà creato un modello VLF sostenibile e inclusivo per supportare lo sviluppo regionale.

Workshop flessibili e architettura di sistema modulare

Creare un’architettura di sistema modulare e flessibile per la virtualizzazione delle Learning Factory. Ciò comporta la progettazione e l’implementazione di un gemello digitale industriale basato su requisiti pedagogici. Standard di settore come OPCUA per il trasferimento dati e framework aperti saranno utilizzati per garantire l’interoperabilità e introdurre gli studenti all’ecosistema industriale.

Piattaforma VLF4EU

Sviluppare una piattaforma VLF4EU e strumenti per facilitare la creazione di contenuti per la formazione in contesti sia fisici che virtuali. Verranno sviluppate quattro funzionalità chiave: uno strumento “senza codice” per la creazione di contenuti da parte degli insegnanti, uno strumento per la creazione di test di valutazione, uno strumento per convertire modelli 3D per tecnologie immersive e la visualizzazione in tempo reale di dati digitali gemelli.

Programma di formazione dei formatori

Programmi di formazione per formatori Crate sulla creazione di contenuti immersivi e sugli approcci pedagogici VLF4EU (riflessione, prospettive e voci multiple, responsabilizzazione degli studenti affinché si assumano responsabilità) per consentire agli insegnanti di implementare obiettivi di apprendimento (incluse competenze digitali e verdi) su un VLF.

Definizione del percorso di apprendimento VLF4EU

Definire un percorso di apprendimento per colmare le lacune nelle competenze industriali con micro-credenziali, concentrandosi su competenze green come materiali sostenibili, efficienza energetica e gestione dei rifiuti. Ciò migliorerà i processi produttivi e promuoverà la responsabilità ambientale nel settore delle macchine utensili.

Sviluppo di 10 casi pilota

Sviluppare 10 casi pilota sulle fabbriche di apprendimento virtualizzate. Questi casi pilota saranno selezionati tramite il modello di Open Innovation VLF4EU. Questi casi pilota serviranno a valutarne la fattibilità, l’efficacia e le potenziali sfide prima di un’implementazione più ampia.

Risultati attesi

Creazione della prima Virtual Learning Factories Alliance VET/HVET e visione VLF4EU e roadmap dei servizi futuri.
Toolkit per l’implementazione sistematica di fabbriche di apprendimento virtuali in tutta Europa.
Architettura di sistema modulare per implementare VLF.
Piattaforma immersiva VLF4EU.
2. formare i programmi dei formatori sulle tecnologie immersive per la creazione di contenuti (uso della realtà virtuale nell’istruzione).
24 progetti di pedagogia immersiva da realizzare in realtà virtuale.
48 moduli di formazione micro-credenziali convalidati da almeno 200 studenti.
Percorsi di apprendimento VLF4EU per la transizione gemellare.
VLF4EU Modello di innovazione aperta con 10 progetti di innovazione aperta sviluppati in VLF.
Celebrazione di 3 conferenze in cui i centri di istruzione e formazione professionale (VET/HVET) e le parti interessate che lavorano sui gemelli digitali e sull’istruzione basata sulle tecnologie immersive possono incontrarsi.
Pubblicazione di almeno 10 articoli e partecipazione a 8 conferenze.
Celebrazione della settimana VLF4EU.

Impatto

Il raggiungimento di questi risultati avrà il seguente impatto positivo:
• Migliore collaborazione tra i principali stakeholder dell’ecosistema della doppia transizione VET/HVET.
• I centri VET/HVET e le PMI sono più consapevoli delle tendenze nella doppia transizione e nell’Industria 5.0.
• Collaborazione tra i principali stakeholder e l’ecosistema VET/HVET nei progetti di ricerca applicata.
• Migliore implementazione delle tecnologie dell’Industria 5.0 nei centri VET/HVET e nelle PMI.
• Miglioramento dei metodi di insegnamento nella produzione avanzata VET/HVET attraverso la Virtual
• Percorsi di carriera e di transizione migliorati per studenti e adulti, rendendo VET/HVET un percorso di carriera attraente .
• Minore carenza di competenze nello sviluppo aziendale. Evidenzia le competenze, l’approccio unico del tuo team e l’impegno che ti distingue.

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Hai domande o vuoi collaborare? Contatta il team di VLF4EU: saremo lieti di ascoltarti e scoprire come possiamo lavorare insieme per dare forma al futuro!