Objetivos

Alianza VLF4EU VET

VLF4EU tiene como objetivo establecer una alianza colaborativa de FP/FP superior en toda Europa para promover la innovación y el triángulo del conocimiento, mediante actividades como talleres de ideación y la creación de alianzas. Entre sus principales iniciativas se incluyen la definición de la gobernanza de la red, el fomento de la cooperación, la mejora de la pedagogía y la atracción de inversiones. Además, se creará un modelo de VLF sostenible e inclusivo para apoyar el desarrollo regional.

Talleres flexibles y arquitectura de sistema modular

Crear un taller flexible y una arquitectura de sistema modular para la virtualización de las Fábricas de Aprendizaje. Esto implica diseñar e implementar un gemelo digital industrial basado en requisitos pedagógicos. Se utilizarán estándares de la industria como OPCUA para la transferencia de datos y marcos de trabajo abiertos para garantizar la interoperabilidad e introducir a los estudiantes al ecosistema industrial.

Plataforma VLF4EU

Desarrollar una plataforma y herramientas VLF4EU para facilitar la creación de contenido para la formación tanto presencial como virtual. Se desarrollarán cuatro funcionalidades clave: una herramienta sin código para la creación de contenido por parte del profesorado, una herramienta para crear pruebas de evaluación, una herramienta para convertir modelos 3D para tecnologías inmersivas y la visualización en tiempo real de datos de gemelos digitales.

Programa de Formación de Formadores

Crate diseña programas de formación de formadores sobre creación de contenido inmersivo y sobre enfoques pedagógicos VLF4EU (reflexión, perspectivas y voces múltiples, empoderamiento de los estudiantes para asumir responsabilidades) para que los profesores implementen objetivos de aprendizaje (incluidas las habilidades digitales y ecológicas) en un VLF.

Definición de la ruta de aprendizaje VLF4EU

Defina una ruta de aprendizaje para subsanar la falta de competencias industriales mediante microcredenciales, centrándose en competencias ecológicas como materiales sostenibles, eficiencia energética y gestión de residuos. Esto mejorará los procesos de fabricación y fomentará la responsabilidad ambiental en la industria de la máquina herramienta.

Desarrollo de 10 casos piloto

Se desarrollarán 10 casos piloto sobre las fábricas de aprendizaje virtualizadas. Estos casos piloto se seleccionarán mediante el modelo de innovación abierta VLF4EU. Su objetivo es evaluar la viabilidad, la eficacia y los posibles retos antes de su implementación a mayor escala.

Resultados esperados

Primera alianza de fábricas de aprendizaje virtual VET/HVET establecida y visión de VLF4EU y hoja de ruta de servicios futuros.
Kit de herramientas para la implementación sistemática de fábricas de aprendizaje virtuales en toda Europa.
Arquitectura de sistema modular para el despliegue de VLF.
Plataforma inmersiva VLF4EU .
2 programas de formación de formadores sobre tecnologías inmersivas para la creación de contenido (uso de la RV en
la educación).
24 proyectos de pedagogía inmersiva que se realizarán en realidad virtual.
48 módulos de formación en microcredenciales validados por al menos 200 estudiantes.
VLF4EU Itinerarios de aprendizaje para la transición de gemelos.
Modelo de innovación abierta VLF4EU con 10 proyectos de innovación abierta desarrollados en VLF.
Celebración de 3 conferencias donde los centros de formación profesional y de formación superior y las partes interesadas que trabajan en gemelos digitales y educación basada en tecnologías inmersivas pueden reunirse.
Publicación de al menos 10 artículos y participación en 8 conferencias.
Celebración de la semana VLF4EU .

Impacto

Los logros obtenidos tendrán el siguiente impacto positivo:
• Mayor colaboración entre los actores clave del ecosistema de la doble transición de la FP/FP superior.
Los centros de FP/FP superior y las pymes están más familiarizados con las tendencias de la doble transición y la Industria 5.0 .
• Colaboración entre los actores clave y el ecosistema de la FP/FP superior en proyectos de investigación aplicada.
• Mejor implementación de las tecnologías de la Industria 5.0 en los centros de FP/FP superior y las pymes.
• Mejora de los métodos de enseñanza en la FP/FP superior de fabricación avanzada mediante la Fábrica Virtual de Aprendizaje.
• Mejora de las trayectorias profesionales y de transición para estudiantes y adultos que aprenden, convirtiendo la FP/FP superior en una opción profesional atractiva .
• Reducción de la brecha de competencias en el desarrollo empresarial. Destaque la experiencia, el enfoque único de su equipo y el compromiso que le distingue.

Contáctanos

¿Tienes preguntas o quieres colaborar? Ponte en contacto con el equipo de VLF4EU, ¡nos encantaría saber de ti y explorar cómo podemos trabajar juntos para dar forma al futuro!