Cilji

Zavezništvo VLF4EU VET

VLF4EU si prizadeva vzpostaviti sodelovalno zavezništvo VET/HVET po vsej Evropi za spodbujanje inovacij in trikotnika znanja z dejavnostmi, kot so delavnice za ustvarjanje idej in gradnja partnerstev. Ključna prizadevanja vključujejo opredelitev upravljanja omrežja, spodbujanje sodelovanja, izboljšanje pedagogike in privabljanje naložb. Poleg tega bo vzpostavljen trajnostni in vključujoči model VLF za podporo regionalnemu razvoju.

architecture
Prilagodljive delavnice in modularna sistemska arhitektura

Ustvariti prilagodljivo arhitekturo delavnic in modularnega sistema za virtualizacijo učnih tovarn. To vključuje načrtovanje in uvajanje industrijskega digitalnega dvojčka, ki temelji na pedagoških zahtevah. Za zagotovitev interoperabilnosti in uvedbo študentov v industrijski ekosistem bodo uporabljeni industrijski standardi, kot je OPCUA za prenos podatkov in odprti okviri.

Platforma VLF4EU

Razvoj platforme VLF4EU in orodij za lažje ustvarjanje vsebin za usposabljanje v fizičnem in virtualnem okolju. Razvite bodo štiri ključne funkcionalnosti: orodje »brez kode« za ustvarjanje vsebin s strani učiteljev, orodje za ustvarjanje ocenjevalnih testov, orodje za pretvorbo 3D-modelov za imerzivne tehnologije in vizualizacija podatkov digitalnih dvojčkov v realnem času.

Program usposabljanja trenerjev

Crate usposablja učitelje za ustvarjanje imerzivnih vsebin in pedagoške pristope VLF4EU (refleksija, več perspektiv in glasov, opolnomočenje učencev za prevzemanje odgovornosti) za uresničevanje učnih ciljev (vključno z digitalnimi in zelenimi veščinami) na VLF.

Definicija učne poti VLF4EU
Določite učno pot za odpravo vrzeli v industrijskih znanjih in spretnostih z mikrokvalifikacijami, s poudarkom na zelenih znanjih in spretnostih, kot so trajnostni materiali, energetska učinkovitost in ravnanje z odpadki. To bo izboljšalo proizvodne procese in spodbudilo okoljsko odgovornost v industriji obdelovalnih strojev.
Razvoj 10 pilotnih primerov

Razvoj 10 pilotnih primerov o virtualiziranih učnih tovarnah. Ti pilotni primeri bodo izbrani prek modela odprtih inovacij VLF4EU. Ti pilotni primeri bodo služili za oceno izvedljivosti, učinkovitosti in morebitnih izzivov pred širšo uvedbo.

Pričakovani rezultati

  • Ustanovitev prvega zavezništva za virtualne učne tovarne v poklicnem izobraževanju in usposabljanju (VET/HVET) ter vizija in načrt prihodnjih storitev VLF4EU.
  • Komplet orodij za sistematično uvajanje virtualnih učnih tovarn po vsej Evropi.
  • Modularna sistemska arhitektura za uvajanje VLF-jev.
  • Imerzivna platforma VLF4EU .
  • 2 programa usposabljanja trenerjev za uporabo imerzivnih tehnologij za gradnjo vsebin (uporaba VR v izobraževanju).
  • 24 projektov imerzivne pedagogike, ki se bodo izvajali v navidezni resničnosti.
  • 48 modulov usposabljanja za mikroakreditacije, ki jih je potrdilo vsaj 200 študentov.
  • Učne poti VLF4EU za dvojni prehod.
  • Model odprtih inovacij VLF4EU z 10 projekti odprtih inovacij, razvitimi v VLF.
  • Praznovanje treh konferenc, kjer se lahko srečajo centri za poklicno izobraževanje in usposabljanje/visoko poklicno izobraževanje ter deležniki, ki delajo na področju digitalnih dvojčkov in izobraževanja, ki temelji na poglobljenih tehnologijah.
  • Objava vsaj 10 člankov in sodelovanje na 8 konferencah.
  • Praznovanje tedna VLF4EU.

Vpliv

Dosežki teh rezultatov bodo imeli naslednji pozitiven vpliv:
• Izboljšano sodelovanje med ključnimi deležniki ekosistema dvojnega prehoda poklicnega izobraževanja in usposabljanja/visokega poklicnega izobraževanja in usposabljanja.
• Centri poklicnega izobraževanja in usposabljanja/visokega poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter mala in srednja podjetja se bodo bolj zavedali trendov v dvojnem prehodu in industriji 5.0.
• Sodelovanje med ključnimi deležniki in ekosistemom poklicnega izobraževanja in usposabljanja/visokega poklicnega izobraževanja in usposabljanja pri projektih uporabnih raziskav.
• Izboljšano izvajanje tehnologij Industrije 5.0 v centrih poklicnega izobraževanja in usposabljanja/visokega poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter malih in srednje velikih podjetjih.
• Izboljšane metode poučevanja v napredni proizvodnji poklicnega izobraževanja in usposabljanja/visokega poklicnega izobraževanja prek virtualne
tovarne učenja.
• Izboljšane karierne in prehodne poti za študente in odrasle, zaradi česar je poklicno izobraževanje/visok poklicno izobraževanje in usposabljanje privlačna karierna pot .
• Manj vrzeli v znanjih in spretnostih za razvoj podjetij. Poudarite strokovno znanje, edinstven pristop vaše ekipe in zavezanost, ki vas loči od drugih.

Kontaktirajte nas

Imate vprašanja ali želite sodelovati? Obrnite se na ekipo VLF4EU, z veseljem bomo slišali vaše mnenje in raziskali, kako lahko skupaj oblikujemo prihodnost!

Kontakt
Scroll to Top