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Campus IMH per la produzione avanzata e digitale
Descrizione
MH è un Campus di Manifattura Avanzata e Digitale (IMH Campus) che offre formazione specializzata, flessibile e orientata all’occupazione, privilegiando il modello duale, nonché servizi di innovazione per le PMI. La missione dell’IMH Campus è contribuire all’aumento della capacità innovativa e del dinamismo aziendale nel settore industriale dei Paesi Baschi, attraverso azioni che promuovono lo sviluppo delle competenze di persone e aziende.
Informazioni dettagliate
IMH Campus è stato il primo istituto di istruzione superiore in Spagna a sviluppare un modello di formazione duale che combina formazione sul lavoro e studi accademici. 100 dipendenti a tempo pieno e oltre 50 collaboratori, provenienti dalle diverse aree di competenza che compongono l’istituto, si adattano alle esigenze specifiche di ogni azienda in termini di:
• Scuola di Ingegneria Doppia.
• Curriculum Formazione professionale.
• Formazione professionale continua.
• Centro di Innovazione e Trasferimento Tecnologico per lo sviluppo competitivo delle PMI.
• Servizio di trasferimento formativo per la promozione di centri tecnici con esperienza in Venezuela, Messico, Colombia, Malesia, Cina, Indonesia, ecc.
• Consulenza sulle risorse umane: come team di consulenti/consulenti che si concentrano sul supporto alle aziende in materia di risorse umane e sviluppo delle competenze.
Il Campus IMH ha lavorato per stimolare lo sviluppo e il progresso del Cluster Advanced and Digital Manufacturing (AFM). In un cluster sempre più competitivo, è fondamentale offrire una formazione adeguata ai giovani, prestando attenzione alle esigenze concrete delle aziende, sia in termini di professionalità qualificate, sia di preparazione alle nuove tecnologie.
L’Advanced Manufacturing, l’Industria 4.0 o la Trasformazione Digitale stanno cambiando significativamente l’economia e avranno un impatto significativo sulle aziende. Tutte, ma soprattutto le PMI, hanno una sfida importante da affrontare. In questo contesto, l’IMH sta sviluppando diverse strategie per supportare le PMI. Tra queste, lo sviluppo del Workshop 4.0. Il Campus IMH dispone di un laboratorio di produzione avanzata, composto da tecnologie di produzione sottrattiva come la produzione additiva (incluse tre tecnologie dei metalli), con spazio per dimostratori CNC come robotica e visione, in un ambiente digitalizzato. Lo sviluppo delle competenze necessarie per affrontare queste sfide e la capacità di apprendimento delle persone sono fattori chiave. Pertanto, oltre a ciò che si apprende (dalla loro realtà, dalle professioni STEAM), anche il come apprendere è fondamentale. Nell’ambito di questo progetto, l’IMH Campus può contribuire sia agli aspetti tecnologici (cosa) che metodologici (come, con formazione duale e apprendimento basato su problemi e progetti), concentrandosi sulle persone e sulle loro competenze e sulle esigenze delle aziende, in particolare delle PMI.
La Scuola Duale di Ingegneria IMH è un centro annesso all’Università dei Paesi Baschi (UPV/EHU). Gli studenti vengono preparati a innovare i processi e/o i prodotti aziendali. Si inseriscono nel mondo del lavoro durante il processo di apprendimento, formandosi in base alle esigenze dell’azienda e adattandosi al ruolo. È il primo centro statale a sviluppare una formazione universitaria duale (con esperienza di insegnamento dal 1996) e fa parte dell’UPV/EHU dal 2011.
Per quanto riguarda l’EQF, l’IMH Campus si occupa dei livelli 4, 5, 6 e 7 della formazione professionale universitaria. È anche un’organizzazione molto attiva nella formazione continua ai livelli sopra menzionati, rivolta sia ai lavoratori attivi che a quelli disoccupati.
ECOLE - Enti COnfindustriali Lombardi per l'Educazione
Descrizione
Enti COnfindustriali Lombardi per l’Education è la società di servizi per la formazione professionale e il lavoro formata da sette associazioni: Assolombarda Milano Monza e Brianza, Associazione Industriali di Cremona, Confindustria Alto Milanese, Confindustria Como, AIOP Lombardia, Confindustria Lecco e Sondrio, UCIMU-Sistemi per Produrre.
Informazioni dettagliate
Enti COnfindustriali Lombardi per l’Education è l’azienda di servizi per la formazione professionale e il lavoro formata da sette associazioni facenti parte del sistema associativo nazionale degli industriali: Assolombarda Milano Monza e Brianza, Associazione Industriali di Cremona, Confindustria Alto Milanese, Confindustria Como, AIOP Lombardia, Confindustria Lecco e Sondrio, UCIMU-Sistemi per Produrre. Tali associazioni rappresentano più di 8.000 aziende e 420.000 dipendenti; opera prevalentemente sulla Regione Lombardia e raggiunge i confini nazionali grazie alla presenza di Ucimu-Sistemi per Produrre.
ECOLE ha due obiettivi principali:
• promuovere, organizzare e coordinare attività di formazione professionale, orientamento al lavoro, anche attraverso finanziamenti pubblici.
• progettare e gestire servizi per l’impiego, in particolare quelli dedicati ai servizi di riqualificazione e ricollocazione.
Nelle attività di formazione professionale, l’obiettivo principale di ECOLE è quello di rispondere tempestivamente e accuratamente allo sviluppo aziendale e ai cambiamenti richiesti, sia nel campo delle risorse umane che in quello dell’innovazione tecnologica e organizzativa, integrando il normale trasferimento di conoscenze teoriche e di know-how con l’erogazione di formazione sul posto di lavoro, nonché offrendo alle aziende opportunità di formazione e di autosviluppo.
Tra i servizi per il lavoro, ECOLE eroga la valutazione delle competenze e la certificazione delle competenze; il processo di certificazione delle competenze che consente all’individuo di valutare le competenze acquisite attraverso qualsiasi tipo di apprendimento, formale o informale, dandone evidenza in forme e modelli riconosciuti a livello regionale. ECOLE è un ente accreditato a livello regionale e rilascia, per conto di Regione Lombardia, attestati di competenze nel rispetto del Quadro Regionale degli Standard Professionali (QRSP), adottato da Regione Lombardia nel 2008.
ECOLE collabora con “Digital Innovation Hub Lombardia” – https://www.dihlombardia.com/ al quale offre servizi legati alla gestione dei progetti. L’obiettivo del DIH è rafforzare il livello di conoscenza e consapevolezza delle aziende sulle opportunità offerte dalla trasformazione digitale, anche nel contesto del Piano Nazionale Industria 4.0 e della Strategia Europea per la Digitalizzazione dell’Industria (DEI Digitising European Industry). Grazie alla collaborazione con DIH Lombardia, ECOLE è anche collegata alla rete degli European Digital Innovation Hub (EDIH).
ELESAR INNOVATION
Descrizione
Elesar Innovation SL opera nell’interfaccia tra il sistema educativo e l’ecosistema dell’Industria 5.0, fornendo servizi per lo sviluppo e l’implementazione di ecosistemi di innovazione (innovazione aperta). ELESAR si concentra su tre aree principali: innovazione, tecnologia e internazionalizzazione. Grazie alla sua vasta esperienza nella fornitura di servizi specifici rivolti all’ecosistema educativo, all’industria e alle pubbliche amministrazioni, ELESAR è oggi saldamente radicata nell’ecosistema europeo dell’innovazione.
Informazioni dettagliate
La conoscenza e l’esperienza di ELESAR nella duplice trasformazione dell’industria e delle PMI e nelle tecnologie di produzione avanzate si basano sulle sue attività di fornitore di servizi di gestione dell’innovazione, nonché sulla sua partecipazione attiva a programmi, progetti e iniziative nazionali ed europei.
Collegio universitario della Danimarca settentrionale - UCN
Descrizione
L’University College of Northern Denmark (UCN) è stato fondato il 1° gennaio 2008, dopo l’approvazione della “Legge danese sugli istituti universitari di istruzione superiore” nel 2007. In quel periodo, l’UCN è diventato il primo istituto universitario danese a offrire competenze approfondite di ricerca e formazione in settori aziendali e tecnologici, oltre a formazione e ricerca in ambito educativo/sociale e sanitario. L’UCN conta circa 10.000 studenti e 1.000 dipendenti e offre quasi 40 diversi programmi di studio. La ricerca dell’UCN trae spunto dalle professioni e dai settori a cui si rivolgono i nostri programmi di studio.
Informazioni dettagliate
In questo progetto, il Dipartimento di Tecnologia e Commercio dell’UCN sarà la risorsa chiave dell’UCN. Il Dipartimento dell’UCN (Campus Sofiendalsvej) è una solida istituzione regionale, che serve l’intera regione settentrionale con laureati provenienti da 16 diversi programmi di studio in ambito tecnologico.
Act2Learn Business è un’unità aziendale separata di UCN e svolge un ruolo fondamentale negli sforzi di UCN a supporto dell’industria locale. Questo dipartimento si concentra sulla formazione dei lavoratori attraverso programmi di formazione personalizzati, rispondendo alle esigenze specifiche delle aziende della Danimarca settentrionale. Act2Learn Business offre opportunità di apprendimento formali, accreditate, flessibili e pratiche, garantendo che i dipendenti siano in grado di gestire le nuove tecnologie e di adattarsi alle mutevoli esigenze del settore.
Tutti i programmi di studio presso l’UCN sono supportati da attività di ricerca e sviluppo, strategicamente orientate a temi industriali quali Industria 4.0, Industria 5.0, trasformazione verde, inadeguatezza delle competenze, ecc. Le attività sono spesso organizzate in progetti di ricerca e sviluppo finanziati da fondi di ricerca e sviluppo interni, nazionali o internazionali.
AFM – Asociación de Fabricantes de Máquinas-herramienta
Descrizione
AFM Cluster è l’organizzazione che rappresenta gli interessi dell’Advanced Manufacturing in Spagna. Composta da sette associazioni industriali, raggruppa quasi 800 aziende, che impiegano oltre 20.000 persone e fatturano oltre 4 miliardi di euro. Dalla sua sede centrale a San Sebastián e dalla sua sede a Tianjin (Cina), AFM CLUSTER lavora per promuovere l’internazionalizzazione, lo sviluppo industriale, il posizionamento strategico e la formazione dei dipendenti nelle sue aziende associate.
Informazioni dettagliate
AFM CLUSTER fornisce servizi ai seguenti sette settori associati e sinergici:
MACCHINE UTENSILI E TECNOLOGIE DI PRODUZIONE AVANZATE.
- AFM-Advanced Manufacturing Technologies è l’associazione originaria da cui prende il nome il CLUSTER. Fondata oltre 78 anni fa, conta 123 membri che forniscono macchine utensili e altre attrezzature all’industria, per la produzione di componenti, accessori e utensili da taglio.
- AIMHE, Machine Tool Importers Association, raggruppa 56 aziende con la missione di rappresentare gli interessi del settore dell’importazione e della distribuzione di macchine utensili.
PRODUZIONE ADDITIVA E STAMPA 3D.
- ADDIMAT raggruppa oltre 100 aziende che operano in questo nuovo settore, destinato a diventare un tassello rilevante in molti settori industriali, come ad esempio l’aerospaziale, il biomedicale e l’automotive.
UTENSILI MANUALI, FERRAMENTA E FORNITURE INDUSTRIALI.
- ESKUIN rappresenta circa 20 aziende che producono utensili manuali e prodotti di ferramenta in Spagna, con i più elevati standard di qualità e sicurezza.
LAVORAZIONI MECCANICHE E TRASFORMAZIONI METALLO-MECCANICHE.
- AFMEC riunisce il gruppo di officine di lavorazione meccanica e trasformazione dei metalli. Con oltre 200 aziende associate, il suo obiettivo è quello di offrire visibilità e servizi a uno dei più importanti gruppi industriali spagnoli.
AZIENDE DI TECNOLOGIA INTELLIGENTE PER UNA PRODUZIONE AVANZATA.
- STECH riunisce 80 aziende per formare il gruppo con un’offerta specifica di tecnologie intelligenti per la produzione.
AZIENDE E STARTUP BASATE SULLA TECNOLOGIA.
- UPTEK rappresenta oltre 150 aziende tecnologiche e startup dedicate alla produzione avanzata e digitale.
AFM CLUSTER fa parte di diverse associazioni internazionali come CECIMO, ECTA o CEO e organizza fiere ed eventi internazionali come BIEMH, ADDIT3D, SUBCONTRATACION, WEAR, WORKINN o il CMH-Advanced Manufacturing and Machine Tool Congress.
Condizioni generali - Göteborgs Tekniska College
Descrizione
Il Göteborg Technical College è il risultato di una collaborazione unica tra il settore pubblico e privato tra Volvo Car Corporation, il Gruppo Volvo e la Città di Göteborg. Il college è di proprietà e gestione congiunta di tutte le organizzazioni e ha sede all’interno dello stabilimento di Volvo Cars. L’obiettivo del GTC è fornire una formazione tecnica di alta qualità nel settore tecnico-industriale. Il GTC è parte integrante dello sviluppo delle persone e delle organizzazioni nella strategia di reclutamento e sviluppo a lungo termine di entrambe le aziende Volvo e i nostri corsi sono sviluppati insieme alle aziende e alla città di Göteborg per soddisfare le future esigenze di competenze.
Informazioni dettagliate
Tra Volvo Car Corporation, Volvo Group e la Città di Göteborg. Il college è di proprietà e gestione congiunta di tutte le organizzazioni e si trova all’interno dello stabilimento di Volvo Cars. Lo scopo del GTC è fornire una formazione tecnica di alta qualità nel settore tecnico-industriale. Il GTC è parte integrante dello sviluppo delle persone e delle organizzazioni nella strategia di reclutamento e sviluppo a lungo termine di entrambe le aziende Volvo e i nostri corsi sono sviluppati insieme alle aziende e alla città di Göteborg per soddisfare le future esigenze di competenze.
Il Göteborg Technical College si concentra su tre rami: istruzione secondaria superiore, istruzione professionale superiore (HVET) e formazione per dipendenti che necessitano di ulteriori competenze professionali per progredire in azienda. Il Göteborg Technical College è un’organizzazione senza scopo di lucro operante nel settore tecnico-industriale e da molti anni partecipa a progetti europei di innovazione e cooperazione come Erasmus+, LLP, Leonardo da Vinci e i programmi Atlas, e dal 2016 ha ottenuto la Carta per la mobilità VET (VET Mobility Charter) e l’accreditamento Erasmus+. Il GTC colloca circa 800 dei nostri studenti delle scuole secondarie superiori, AVET e HVET in tirocini presso aziende della regione della Svezia occidentale, con una maggioranza presso Volvo Cars e il Gruppo Volvo. Inoltre, inviamo circa 50 studenti delle scuole secondarie superiori per tirocini internazionali di due mesi all’anno in Europa, Asia, America e Australia e ospitiamo altrettanti studenti qui presso Volvo Cars e il Gruppo Volvo a Göteborg, in Svezia.
I principali ambiti di esperienza riguardano l’ingegneria di produzione, la telematica, la progettazione, la manutenzione industriale e l’automazione, sia nei corsi EQF di livello 4 che 5, ma anche corsi per aziende come Volvo Car Corporation, Volvo Group, Ericsson, Scania e Brose in elettromobilità, leadership e organizzazione ecc.
Il Göteborg Technical College è considerato leader nazionale nell’offerta di corsi in ambito Smart Industry e Industria 4.0. Il progetto Smart Factory, per il quale abbiamo realizzato un centro pilota che rappresenta il modello di fabbrica digitale intelligente, offre formazione digitale e innovazione per un’ampia gamma di target, dalla scuola materna alla scuola secondaria superiore e all’università, nonché per la formazione specialistica di ingegneri di produzione per aziende come Volvo, SKF, Ericsson e ABB.
Il Gothenburg Technical College partecipa a numerosi progetti con l’obiettivo di potenziare le competenze in materia di digitalizzazione nell’industria svedese, con personale assegnato all’applicazione del progetto Digital Twin.
CESI – Centre des Études Supérieures Industrielles
Descrizione
Il CESI offre a ogni studente di ingegneria l’opportunità di costruire un percorso di carriera su misura. Con 25 campus in tutta la Francia, il CESI Ecole d’Ingenieurs supporta gli studenti di ingegneria attraverso un percorso formativo quinquennale personalizzabile che porta al conseguimento di una laurea magistrale in Ingegneria accreditata dallo Stato francese.
Informazioni dettagliate
Gli ingegneri devono essere poliedrici, possedere conoscenze sia scientifiche che tecniche e una buona comprensione dei meccanismi di gestione e amministrazione. Il CESI offre un ambiente multiculturale in cui studenti francesi e internazionali vengono formati per lasciare un impatto positivo sul nostro mondo globalizzato.
Il CESI offre un ambiente di apprendimento inclusivo e di supporto, con un trattamento equo per tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro identità sociale o dal loro background culturale.
CESI LINEACT è il laboratorio di ricerca e sviluppo del CESI. L’obiettivo della ricerca del CESI è produrre conoscenza e metodi per la comunità scientifica. La sua attuale organizzazione è legata agli ambiti della formazione e risponde a un’esigenza di identificazione all’interno dell’ecosistema della ricerca. Mette i suoi risultati al servizio delle aziende partner del CESI e contribuisce, nei suoi ambiti, ad affrontare le sfide tecnologiche che pongono ai territori che lo ospitano e lo alimentano. È inoltre al servizio dei discenti del CESI, partecipando alla loro formazione attraverso la ricerca.
Il CESI LINEACT ha ricevuto dal Ministero dell’Istruzione Superiore, della Ricerca e dell’Innovazione il marchio Unità di Ricerca (#7527) per la qualità del lavoro di ricerca dei suoi team.
Innovae
Descrizione
Innovae è un’azienda tecnologica che sviluppa soluzioni basate sulla realtà aumentata (AR) e sulla realtà virtuale (VR) nell’ambito dell’Industria 4.0. I nostri clienti sono aziende che ricercano l’efficienza applicando strumenti all’avanguardia per ottimizzare i processi di produzione, formazione, manutenzione e supporto tecnico. In questo contesto, Innovae applica le tecnologie AR e VR utilizzando diversi dispositivi, come dispositivi mobili (tablet, smartphone, ecc.) o dispositivi indossabili, come gli occhiali, integrati a loro volta da altri tipi di dispositivi intelligenti, come orologi, braccialetti, ecc.
Informazioni dettagliate
Innovae punta a democratizzare l’accesso a queste tecnologie e ad applicarle al contesto industriale in modo semplice ed efficace. In questo senso, un team con oltre 15 anni di esperienza e più di 400 progetti realizzati con successo garantisce la nostra capacità di comprendere e fornire soluzioni alle esigenze dei nostri clienti.
Sistemi di formazione in realtà virtuale: la realtà virtuale si presenta come una tecnologia ideale per la formazione degli operatori in ambienti complessi e/o pericolosi. Attualmente, l’azienda dispone già di una piattaforma/prodotto, commercializzata come SaaS (Software as a Service), che consente la distribuzione di “capsule di formazione virtuali”, dotate sia di un catalogo di esperienze standardizzate sia della possibilità di implementarne di nuove ad hoc.
Loginext
Descrizione
Mitsubishi Logisnext Europe AB (ex Atlet AB) è un’azienda pioniera nelle soluzioni di logistica interna e di magazzino da oltre 60 anni e, nel mondo in rapida evoluzione delle attrezzature per la movimentazione dei materiali, offriamo soluzioni efficienti e flessibili per tutti i vostri processi logistici.
Informazioni dettagliate
Simulazione, calcolo e analisi logistica di aziende manifatturiere e logistiche. Progettare un sistema logistico significa trovare la giusta combinazione di soluzioni per gestire il flusso di merci in magazzino. Se le operazioni di magazzino non sono in ordine, sarà quasi impossibile soddisfare clienti, fornitori e management. Ma con il giusto software di gestione intelligente dell’inventario, è possibile ottenere di più con meno.
MADE - Accademia di produzione della Danimarca
Descrizione
MADE – Manufacturing Academy of Denmark è stata lanciata come associazione indipendente nel 2014 da aziende danesi, università, RTO, diverse associazioni e fondi pubblici e privati. Oltre 280 membri hanno aderito all’associazione MADE, tra cui>ltre 180 PMI. MADE mira a facilitare lo sviluppo di soluzioni di produzione innovative di livello mondiale nell’industria danese e raggiunge i suoi obiettivi attraverso lo sviluppo di partnership strategiche tra istituti di ricerca, RTO e industria che realizzano progetti di ricerca industriale applicata, una serie di attività innovative e iniziative formative.
Informazioni dettagliate
La piattaforma di ricerca e innovazione MADE FAST (Produzione flessibile, agile e sostenibile abilitata da dipendenti talentuosi, 2020-2024) si è concentrata sullo sviluppo della prossima generazione di capacità manifatturiere avanzate danesi.
MADE mira inoltre a rappresentare la Danimarca nelle collaborazioni internazionali tra piattaforme. Esempi recenti di impegni di MADE sono: Horizon 2020: I4MS, RobotUnion, C-Voucher, ADMA TranS4MErs, il progetto Cosme ADMA e attualmente AI REDGIO 5.0, AddSmart EDIH e TechCircle EDIH – ed Erasmus VLF4EU.
MecaBotiX
Descrizione
MecaBotiX è una startup francese nata dalla ricerca pubblica, con sede a Tolosa, in Occitania, che progetta, sviluppa e commercializza macchine e robot innovativi a forte impatto sociale, rispondendo alle sfide dell’Industria 5.0, della mobilità e dello sviluppo sostenibile a livello regionale, nazionale ed europeo. MecabotiX è vincitrice del concorso per l’innovazione BPI France i-Lab 2022.
Informazioni dettagliate
MecaBotiX progetta, sviluppa e commercializza i robot polifunzionali M3-Cooper, bioispirati dalle formiche, che automatizzano il trasporto/sollevamento/prelievo di qualsiasi tipo di carico, consentono di stoccare più merci sulla stessa superficie (ad esempio +30% di pallet) e aumentano la produttività. Sono inoltre agili, compatti e trasportabili in un furgone. I nostri robot polifunzionali, progettati da 20 anni, sono riconfigurabili per adattarsi al meglio alle mutevoli esigenze delle attività nei magazzini, nelle fabbriche e nei cantieri sostenibili del futuro.
MecaBotiX sviluppa mock-up virtuali animati dei robot polifunzionali M3-Cooper e del loro ambiente, basati sul middleware ROS (Robot Operating System), sul simulatore multibody dinamico Gazebo e su altri componenti open source. I mock-up sono preziosi per confrontare il comportamento dei carrelli elevatori classici con quello dei robot mobili automatizzati (AMR). Servono ad aumentare la densità di stoccaggio, migliorare la produttività, liberare gli operatori da compiti ripetitivi e faticosi e valutare la sicurezza di tutte le manovre attraverso tutorial.
SC - Centro Šolski Slovenske Konjice
Descrizione
Il Centro Scolastico Slovenske Konjice-Zreče è un ente pubblico fondato dal Governo della Repubblica di Slovenia, dal Comune di Slovenske Konjice e dal Comune di Zreče. Offriamo programmi educativi per giovani e adulti e forniamo servizi di consulenza alle aziende, in particolare alle PMI.
Informazioni dettagliate
Il centro scolastico è organizzato in tre unità: Ginnasio, Scuola Professionale e Tecnica e Formazione per Adulti e Consulenza. I programmi di formazione generale per i giovani si svolgono presso la sede del Ginnasio di Slovenske Konjice, mentre i programmi di formazione professionale e tecnica si svolgono presso la Scuola Secondaria Professionale e Tecnica di Zreče.
In tutti i programmi, ci impegniamo a garantire che gli studenti non solo acquisiscano conoscenze, ma sappiano anche applicarle nella pratica. Diamo importanza all’interazione tra conoscenze teoriche ed esperienza pratica, fondamentali sia per il proseguimento degli studi che per l’ingresso nel mercato del lavoro. Collaboriamo con il mondo economico, gli istituti di ricerca e la comunità locale, in modo da fornire agli studenti conoscenze aggiornate e utili.
Presso la ŠC Slovenske Konjice di Zreče abbiamo creato un laboratorio di apprendimento e produzione basato sul modello fab-lab e un nuovo centro per le nuove tecnologie. L’obiettivo principale è quello di fornire a studenti e adulti l’accesso a nuove conoscenze, digitalizzazione, virtualizzazione, modellazione 3D, personalizzazione e prototipazione, mentre allo stesso tempo, con il personale disponibile, introduciamo nuove conoscenze nei programmi scolastici e sviluppiamo nuovi moduli e programmi.
Per quanto riguarda l’EQF, l’SCSLZ si occupa del 3°, 4° e 5° livello di formazione professionale. In collaborazione con un altro istituto (ŠCV), realizziamo anche programmi di formazione per adulti nei settori della meccatronica e dell’elettrotecnica (entrambi di 6° livello) e corsi di istruzione superiore nell’istruzione prescolare.
UCIMU - SISTEMI PER PRODURRE
Descrizione
UCIMU-SISTEMI PER PRODURRE è l’associazione dei costruttori italiani di macchine utensili, robot, automazione e prodotti ausiliari (CN, utensili, componenti, accessori). Rappresentante ufficiale del settore, UCIMU-SISTEMI PER PRODURRE conta oggi oltre duecentocinquanta aziende associate, che rappresentano oltre il 70% del Made in Italy di settore. Nel 2023, il fatturato del settore ha superato gli 11 miliardi di euro, mentre la produzione ha raggiunto il livello record di 7,6 miliardi di euro.
Informazioni dettagliate
Il valore e la lunga tradizione delle aziende associate, caratteristiche di uno dei settori che meglio rappresentano l’intera filiera manifatturiera, e la capacità della rete associativa, rendono UCIMU uno degli esponenti più autorevoli del Sistema Confindustria.
I compiti dell’associazione sono:
- Rappresentanza. UCIMU-SISTEMI PER PRODURRE è ambasciatore nel mondo della più avanzata tecnologia Made in Italy, supportando e incrementando la visibilità delle aziende del settore nei mercati tradizionali ed emergenti.
- Tutela degli interessi del settore. L’associazione porta le istanze delle aziende del settore presso le istituzioni nazionali, europee ed extraeuropee, attraverso dialoghi costanti e consolidati sui principali temi di interesse per gli operatori del settore.
- Supporto e crescita aziendale. Avvalendosi delle competenze delle aziende del gruppo, UCIMU è in grado di fornire alle associate un supporto specialistico su tutti gli aspetti dell’attività aziendale: dalla ricerca e sviluppo alla vendita e al marketing, dalla promozione e comunicazione alla formazione.
La missione di UCIMU è quella di supportare attivamente lo sviluppo del settore e di monitorare le tendenze che plasmano e plasmeranno il futuro delle aziende del settore. In questo quadro, UCIMU fornisce alle aziende associate servizi specifici a supporto delle loro attività.
In particolare:
- Realizzazione di studi e analisi su temi specifici di interesse per le aziende manifatturiere. Gli studi riguardano analisi economiche e di mercato, nonché problematiche tecnologiche e produttive, ricerca e innovazione, comunicazione e marketing.
- Organizzazione di eventi, workshop, convegni dedicati all’approfondimento di temi di attualità, con la partecipazione di autorevoli esperti su tematiche specifiche.
- Creazione di relazioni con altri rappresentanti dello stesso settore, sia a livello nazionale che internazionale.
- Fornire analisi dei gap di competenze e relativa formazione alle aziende associate grazie ai fornitori di formazione Probest ed ECOLE ( www.myecole.it )
- Realizzazione di attività di orientamento per favorire l’ingresso dei giovani nel mondo delle macchine utensili attraverso l’Accademia UCIMU.
UCIMU, in quanto parte del Sistema Confindustria, è collegata al Digital Innovation Hub Lombardia ( www.dihlombardia.com ) e può accedere ai suoi servizi.