Objectifs

Alliance VLF4EU VET

VLF4EU vise à établir une alliance collaborative VET/HVET à l’échelle européenne afin de promouvoir l’innovation et le triangle de la connaissance, notamment par le biais d’ateliers d’idéation et de développement de partenariats. Ses principaux axes de travail comprennent la définition de la gouvernance du réseau, le renforcement de la coopération, l’amélioration des pratiques pédagogiques et l’attraction des investissements. Par ailleurs, un modèle VLF durable et inclusif sera mis en place pour soutenir le développement régional.

Ateliers flexibles et architecture de système modulaire

Créer un atelier flexible et une architecture système modulaire pour la virtualisation des usines-écoles. Cela implique la conception et le déploiement d’un jumeau numérique industriel basé sur les exigences pédagogiques. Des standards industriels comme OPCUA pour le transfert de données et des frameworks ouverts seront utilisés pour garantir l’interopérabilité et familiariser les étudiants avec l’écosystème industriel.

Plateforme VLF4EU

Développer une plateforme VLF4EU et des outils facilitant la création de contenus de formation en environnements physiques et virtuels. Quatre fonctionnalités clés seront développées : un outil « sans code » pour la création de contenus par les enseignants, un outil de création de tests d’évaluation, un outil de conversion de modèles 3D pour les technologies immersives et la visualisation en temps réel des données de jumeaux numériques.

Programme de formation des formateurs

Crate propose des programmes de formation de formateurs sur la création de contenu immersif et sur les approches pédagogiques VLF4EU (réflexion, perspectives et voix multiples, responsabilisation des étudiants) pour permettre aux enseignants de mettre en œuvre des objectifs d’apprentissage (y compris les compétences numériques et vertes) sur un VLF.

Définition du parcours d'apprentissage VLF4EU

Définir un parcours de formation pour combler les déficits de compétences industrielles grâce à des microcertifications, en mettant l’accent sur les compétences vertes telles que les matériaux durables, l’efficacité énergétique et la gestion des déchets. Ceci permettra d’améliorer les processus de fabrication et de promouvoir la responsabilité environnementale dans l’industrie des machines-outils.

Développement de 10 cas pilotes

Développer 10 projets pilotes d’usines d’apprentissage virtualisées. Ces projets seront sélectionnés selon le modèle d’innovation ouverte VLF4EU. Ils permettront d’évaluer la faisabilité, l’efficacité et les difficultés potentielles avant un déploiement plus large.

Résultats attendus

Première alliance d’usines d’apprentissage virtuelles VET/HVET mise en place et vision VLF4EU et feuille de route des services futurs.
Boîte à outils pour la mise en œuvre systématique d’usines d’apprentissage virtuelles à travers l’Europe.
Architecture système modulaire pour le déploiement des VLF.
Plateforme immersive VLF4EU.
2. programmes de formation de formateurs sur les technologies immersives pour la création de contenu (utilisation de la VR dans
l’éducation).
24 projets de pédagogie immersive seront mis en œuvre en réalité virtuelle.
48 modules de formation microcertifiants validés par au moins 200 étudiants.
Parcours d’apprentissage VLF4EU pour la transition vers les jumeaux.
VLF4EU Modèle d’innovation ouverte avec 10 projets d’innovation ouverte développés au sein de VLF.
Célébration de 3 conférences où les centres de formation professionnelle et d’enseignement supérieur et les parties prenantes travaillant sur les jumeaux numériques et l’éducation basée sur les technologies immersives peuvent se rencontrer.
Publication d’au moins 10 articles et participation à 8 conférences.
Semaine de célébration de VLF4EU.

Impact

Les résultats obtenus auront l’impact positif suivant :
• Amélioration de la collaboration entre les principaux acteurs de l’écosystème de la double transition VET/HVET.
• Meilleure sensibilisation des centres VET/HVET et des PME aux tendances de la double transition et de l’industrie 5.0.
• Collaboration entre les principaux acteurs et l’écosystème VET/HVET dans le cadre de projets de recherche appliquée.
• Meilleure mise en œuvre des technologies de l’industrie 5.0 dans les centres VET/HVET et les PME.
• Amélioration des méthodes d’enseignement en fabrication avancée (VET/HVET) grâce à l’
usine d’apprentissage virtuelle.
• Amélioration des parcours professionnels et de reconversion pour les étudiants et les apprenants adultes, faisant de la VET/HVET une voie professionnelle attractive .
• Réduction des écarts de compétences. Mettez en valeur l’expertise, l’approche unique de votre équipe et l’engagement qui vous distingue.

Contactez-nous

Vous avez des questions ou souhaitez collaborer ? Contactez l’équipe VLF4EU, nous serions ravis d’échanger avec vous et d’explorer les possibilités de collaboration pour façonner l’avenir!