Kideak
Fabrikazio aurreratu eta digitalerako IMH campusa
Deskribapena
MH Fabrikazio Aurreratuko eta Digitaleko Campusa da (IMH Campusa), eta prestakuntza espezializatua, malgua eta enplegura bideratua eskaintzen du, eredu dualari lehentasuna emanez, bai eta enpresa txiki eta ertainentzako berrikuntza-zerbitzuak ere. IMH Campusaren xedea da Euskal Autonomia Erkidegoko industria-sektorean berrikuntza-gaitasuna eta enpresa-dinamismoa handitzen laguntzea, pertsonen eta enpresen gaitasunak garatzea sustatzen duten ekintzen bidez.
Informazio zehatza
IMH Campus Espainiako goi-mailako hezkuntzako lehen erakundea prestakuntza dualeko eredu bat garatzen izan zen, lanpostuko prestakuntza eta ikasketa akademikoak uztartzen dituena. Institutua osatzen duten jakintza-arloetatik, lanaldi osoko 100 langile eta 50 kolaboratzaile baino gehiago enpresa bakoitzaren behar espezifikoetara egokitzen dira, alderdi hauei dagokienez:
Ingeniaritza Dualaren Eskola.
• Lanbide-heziketako curriculuma.
• Etengabeko lanbide-heziketa.
• ETEen lehia-garapenerako Teknologiaren Berrikuntza eta Transferentziarako Zentroa.
• Hezkuntza Transferentziarako Zerbitzua, Venezuelan, Mexikon, Kolonbian, Malaysian, Txinan, Indonesian eta abarretan esperientzia duten zentro teknikoak sustatzeko.
• Giza Baliabideen Aholkularitza: aholkulari bat edo aholkulari talde bat, enpresei giza baliabideen eta konpetentzien garapenaren arloan laguntza eskaintzen diena.
IMH Campusak Fabrikazio Aurreratuaren eta Digitalaren Klusterraren (AFM) garapena eta aurrerapena sustatzeko lan egin du. Cluster gero eta lehiakorrago batean, funtsezkoa da gazteei prestakuntza egokia eskaintzea, enpresen behar zehatzei erantzunez, profesional kualifikatuei eta teknologia berrietan prestatzeari dagokionez.
Fabrikazio aurreratua, industria 4.0 eta eraldaketa digitala ekonomia nabarmen aldatzen ari dira, eta eragin handia izango dute enpresetan. Guztiek, baina batez ere ETEek, erronka garrantzitsu bati egin behar diote aurre. Testuinguru honetan, IMH enpresa txiki eta ertainei laguntzeko hainbat estrategia garatzen ari da. Horien artean, 4.0 Tailerraren garapena nabarmentzen da. IMH Campusak fabrikazio aurreratuko tailer bat du, fabrikazio kentzailea bezalako teknologiez osatua, hala nola fabrikazio aditiboaz (hiru teknologia metalurgiko barne), CNC erakusleentzako lekua duena, esaterako robotika eta ikusmen artifiziala, ingurune digitalizatu batean. Erronkei aurre egiteko gaitasunak garatzea eta pertsonen ikasteko gaitasuna funtsezko faktoreak dira. Beraz, ikasten denaz gain (esperientzia praktikotik, STEAM lanbideetatik), nola ikasi ere funtsezkoa da. Proiektu honen esparruan, IMH Campusak alderdi teknologikoetan (zer) zein metodologikoetan (nola, prestakuntza dualarekin eta arazo eta proiektuetan oinarritutako ikaskuntzarekin) lagundu dezake, pertsonengan eta haien gaitasunetan eta enpresen beharretan arreta jarriz, batez ere enpresa txiki eta ertainetan.
IMHko Ingeniaritza Dualaren Unibertsitate Eskola Euskal Herriko Unibertsitateari (UPV/EHU) atxikitako zentroa da. Ikasleak enpresaren prozesuak edota produktuak berritzeko prestatzen dira. Prestakuntzak irauten duen bitartean lan munduan sartzen dira, enpresaren beharren arabera trebatuz eta lanpostura egokituz. Unibertsitate-prestakuntza duala garatzen duen estatuko lehen zentroa da (1996tik irakaskuntza-esperientzia du), eta 2011tik UPV/EHUren parte da.
MECi dagokionez, IMH Campusak lanbide heziketako 4., 5., 6. eta 7. mailak ematen ditu, unibertsitate batek bezala. Gainera, aipatu mailetako etengabeko prestakuntzan oso erakunde aktiboa da, lanean ari diren langileei zein langabeei zuzendua.
ECOLE - Enti COnfindustriali Lombardi per l'Education
Deskribapena
Enti COnfindustriali Lombardi per l’Education zazpi elkartek osatzen duten lanbide heziketa eta enplegu zerbitzuen enpresa da: Assolombarda Milano Monza eta Brianza, Associazione Industriali di Cremona, Confindustria Alto Milanese, Confindustria Como, AIOP Lombardia, Confindustria Lecco Scor, CIPER-Muurre.
Informazio zehatza
Enti COnfindustriali Lombardi per l’Education lanbide heziketako eta enplegu zerbitzuetako enpresa da, asoziazio industrial nazionaleko sistema osatzen duten zazpi elkartek osatzen dute: Assolombarda Milano Monza eta Brianza, Associazione Industriali di Cremona, Confindustria Alto Milanese, Confindustria Como, AIOP Lombardia, Stria Dustria Dustri-Muurre, Procipere-Muurre. Elkarte horiek 8.000 enpresa eta 420.000 langile baino gehiago ordezkatzen dituzte; batez ere Lonbardiako eskualdean jarduten dute, eta nazio-mugetara iristen dira Ucimu-Sistemi per Produrreren presentziari esker.
ECOLEk bi helburu nagusi ditu:
• lanbide-heziketako eta lan-orientazioko jarduerak sustatzea, antolatzea eta koordinatzea, baita finantzaketa publikoaren bidez ere.
• enplegu-zerbitzuak diseinatu eta kudeatzea, batez ere birmoldaketari eta lanbide-heziketari buruzkoak.
Lanbide-heziketako jardueretan, ECOLEren helburu nagusia enpresa-garapenari eta beharrezko aldaketei azkar eta zehatz erantzutea da, bai giza baliabideen arloan, bai teknologia- eta antolakuntza-berrikuntzan, ezagutza teoriko eta praktikoen transmisio estandarizatua eta lanpostuko trebakuntza uztartuz, eta enpresei prestakuntza eta garapen pertsonalerako aukerak eskainiz
ECOLEk eskaintzen dituen enplegu zerbitzuen artean konpetentzien ebaluazioa eta gaitasunen ziurtapena daude. Prozesu horren bidez, pertsonak edozein ikasketa formalen edo informalen bidez lortutako gaitasunak baloratzen ditu, eta eskualde-mailan onartutako formatu eta ereduetan egiaztatzen ditu. ECOLE eskualde-mailako erakunde akreditatua da, eta, Lonbardiako Eskualdearen izenean, eskumen-ziurtagiriak ematen ditu, Lonbardiako Eskualdeak 2008an onartutako Estandar Profesionalen Eskualdeko Esparruarekin (MREP) bat.
ECOLE lankidetzan aritzen da Lombardiako Berrikuntza Digitaleko Zentroarekin (DIH Lombardia) –https://www.dihlombardia.com/ –, zeinak proiektuen kudeaketarekin lotutako zerbitzuak eskaintzen baititu. DIHren helburua enpresek eraldaketa digitalak eskaintzen dituen aukerei buruz duten ezagutza eta sentsibilizazioa indartzea da, Industria 4.0 Plan Nazionalaren eta Industria Digitalizatzeko Europako Estrategiaren (DEI) esparruan. Lankidetza horri esker, ECOLE Berrikuntza Digitaleko Europako Zentroen (EDIH) sareko kide ere bada.
ELESAR INNOVATION
Deskribapena
Elesar Innovation SLk hezkuntza-sistemaren eta industria 5.0 ekosistemaren arteko interfazean lan egiten du, eta zerbitzuak eskaintzen ditu berrikuntza-ekosistemak garatuz eta inplementatuz (open innovation). ELESARek hiru ardatz nagusi ditu: berrikuntza, teknologia eta nazioartekotzea. ELESARek hezkuntza-ekosistemari, industriari eta administrazio publikoei zuzendutako zerbitzu espezifikoak eskaintzen ditu, daukaten esperientzia zabala dela eta, ELESAR gaur egun, Europalp berrikuntza-ekosisteman sendo errotuta dago.
Informazio zehatza
ELESARek industriaren zein ETEen fabrikazio-teknologia aurreratuen eraldaketa bikoitzean duen ezagutza eta esperientzia berrikuntzaren kudeaketa-zerbitzuen hornitzaile gisa egiten dituen jardueretan oinarritzen dira, gainera estatuko eta Europako programa, proiektu eta ekimenetan aktiboki parte hartzen dute.
University College of Northen Denmark - UCN
Deskribapena
Danimarkako Iparraldeko Unibertsitatea (UCN) 2008ko urtarrilaren 1ean sortu zen, 2007an Goi Mailako Hezkuntzako Unibertsitate Elkargoen Danimarkako Legea onartu ondoren. Une horretan, UCN Danimarkako lehen unibertsitatea izan zen enpresa zein teknologia-arloetan ikerketa- eta irakaskuntza-gaitasun espezializatuak eskaintzen, baita hezkuntzan, gizarte-zientzietan eta osasunean irakaskuntza eta ikerketa ere. UCNk 10.000 ikasle eta 1000 langile inguru ditu, eta 40 ikasketa-programa ezberdin eskaintzen ditu. UCNren ikerketa bere ikasketa programak zuzentzen zaizkien lanbide eta sektoreetan oinarritzen da.
Informazio zehatza
Proiektu honetan, UCNko Teknologia eta Negozio Saila izango da UCNren baliabide nagusia. UCNko Departamentua (Sofiendalsvej Campusa) eskualde mailako erakunde sendoa da, eta Ipar eskualde osoari eskaintzen dizkio zerbitzuak. Arlo teknologikoko 16 hezkuntza-programa eskaintzen ditu.
Act2Learn Business UCNren negozio-unitate independentea da, du UCNk tokiko industriari laguntzeko egiten dituen ahaleginetan funtsezko eragina du. Sail honek arreta langileen trebakuntzan jartzen du, prestakuntza-programa pertsonalizatuen bidez, Danimarkako iparraldeko enpresen behar espezifikoei erantzuteko. Act2Learn Business-ek ikasteko aukera formalak, egiaztatuak, malguak eta praktikoak eskaintzen ditu, eta horrek bermatzen du langileek teknologia berriak erabiltzeko eta sektorearen eskaera aldakorretara egokitzeko aukera izatea.
UCNren ikasketa-programa guztiak ikerketa- eta garapen-jardueren babespean daude, eta estrategikoki bideratuta daude industria-gaietara, hala nola Industria 4.0, Industria 5.0, eraldaketa berdea, eskumenen desoreka eta abar. Jarduera horiek barneko, estatuko edo nazioarteko funtsekin finantzatutako I+G proiektuetan antolatu ohi dira.
AFM – Makina-erreminten Fabrikatzaileen Elkartea
Deskribapena
AFM Cluster Espainiako Fabrikazio Aurreratuaren interesak ordezkatzen dituen erakundea da. Zazpi industria-elkartek osatzen dute, eta ia 800 enpresa biltzen ditu. Enpresa horiek 20.000 pertsona baino gehiagori lana ematen diete, eta 4.000 milioi euro baino gehiago fakturatzen dituzte. Donostiako egoitzatik eta Tianjingo (Txina) filialetik, AFM Clusterrek nazioartekotzea, garapen industriala, posizionamendu estrategikoa eta langileen prestakuntza sustatzen ditu bere enpresa elkartuetan.
Informazio zehatza
AFM CLUSTERek honako zazpi sektore elkartu eta sinergiko hauei ematen die zerbitzua:
MAKINA-ERREMINTAK ETA FABRIKAZIO-TEKNOLOGIA AURRERATUAK.
- AFM-Advanced Manufacturing Technologies CLUSTERari izena ematen dion jatorrizko elkartea da. Duela 78 urte baino gehiago sortu zen, eta 123 kide ditu. Makina-erremintaz eta beste ekipo batzuez hornitzen dute industria, osagaiak, osagarriak eta ebaketa-erremintak fabrikatzeko.
- AIMHE Makina Erreminten Inportatzaileen Elkarteak 56 enpresa biltzen ditu, makina-erreminten inportazio eta banaketa sektorearen interesak ordezkatzeko helburuarekin.
FABRIKAZIO GEHIGARRIA ETA 3D INPRIMAKETA.
- ADDIMATek sektore berri horretan jarduten duten 100 enpresa baino gehiago biltzen ditu. Industria-sektore askotan funtsezko pieza izatera bideratuta dago, hala nola sektore aeroespazialean, biomedikuntzan eta automobilgintzan.
ESKUZKO ERREMINTAK, BURDINDEGIA ETA HORNIDURA INDUSTRIALAK.
- Espainian eskuzko erremintak eta burdingintzako produktuak egiten dituzten 20 enpresetako bat ESKUIN da, kalitate- eta segurtasun-estandar gorenekin.
MEKANIZAZIOA ETA TRANSFORMAZIO METAL-MEKANIKOA.
- AFMEC elkarteak mekanizazio eta transformazio metalmekanikoko tailerrak biltzen ditu. 200 enpresa baino gehiago ditu, eta Espainiako industria-talde garrantzitsuenetako bati ikusgarritasuna eta zerbitzuak ematea du helburu.
FABRIKAZIO AURRERATURAKO TEKNOLOGIA ADIMENDUNEKO ENPRESAK.
- STECHek, taldea osatzeko, 80 enpresa bildu ditu, fabrikaziorako teknologia adimendunen eskaintza espezifiko batekin.
TEKNOLOGIAN OINARRITUTAKO ENPRESAK ETA START-UPAK.
- UPTEK-ek Fabrikazio aurreratuan eta digitalean diharduten 150 enpresa teknologiko eta startup baino gehiago ordezkatzen ditu.
AFM CLUSTER nazioarteko hainbat elkartetako kide da, hala nola CECIMO, ECTA edo CEO, eta nazioarteko azokak eta ekitaldiak antolatzen ditu, hala nola BIEMH, ADDIT3D, SUBCONTRATACION, WEAR, WORKINN edo CMH-Advanced Manufacturing and Machine Tool biltzarra.
GTC - Goteborgeko Elkargo Teknikoa
Deskribapena
Goteborgeko Elkargo Teknikoa (GTC) Volvo Car Corporation, Volvo Group eta Goteborgeko hiriaren arteko lankidetza publiko-pribatu bakarraren emaitza da. Ikastetxea erakunde guztien jabetzakoa da eta haiek kudeatzen dute, eta Volvo Cars lantegiaren barruan dago. GTCren helburua, sektore tekniko-industrialean kalitate handiko trebakuntza teknikoa ematea da. GTC Volvo enpresak erakartzeko eta epe luzera garatzeko estrategiaren barruan, langileen eta antolaketaren garapenaren zati integrala da, eta gure ikastaroak enpresekin eta Gotemburgeko hiriarekin batera egiten dira, etorkizuneko kualifikazio-beharrak asetzeko.
Informazio zehatza
Volvo Car Corporation, Volvo Group eta Gotemburgo hiriaren artean, Prestakuntza Teknikoko Zentroa (GTC) sortu da. Jabetza eta kudeaketa bateratuko zentro hau Volvo Cars lantegiaren barruan dago. Industria-sektorean kalitate handiko trebakuntza teknikoa ematea du helburu. Volvo enpresek epe luzera talentua erakartzeko eta garatzeko estrategiaren barruan, GTC langileen eta antolaketaren garapenaren parte integrala da, eta ikastaroak enpresekin eta Gotemburgeko hiriarekin lankidetzan diseinatzen dira, etorkizuneko kualifikazio-beharrak asetzeko.
Gotemburgeko Eskola Teknikoak hiru adar ditu: Goi Mailako Bigarren Hezkuntza, Goi Mailako Lanbide Heziketa (LH) eta enpresan aurrera egiteko gaitasun profesionalak zabaldu behar dituzten langileentzako prestakuntza. Gotemburgeko Eskola Teknikoa sektore tekniko-industrialeko irabazi-asmorik gabeko erakundea da, eta urteak daramatza Europako berrikuntza- eta lankidetza-proiektuetan parte hartzen, hala nola Erasmus+, LLP, Leonardo da Vinci eta Atlas programan. 2016az geroztik, Erasmus+ Lanbide Heziketako Mugikortasun Gutun gisa ziurtagiria du. Gotemburgeko Eskola Teknikoak Goi Mailako Bigarren Hezkuntzako, Lanbide Heziketa Aurreratuko (LH) eta Goi Mailako Lanbide Heziketako (LH) 800 ikaslerentzako praktikak kudeatzen ditu Suediako mendebaldeko eskualdeko enpresetan, batez ere Volvo Cars eta Volvo Taldean. Gainera, Goi Mailako Bigarren Hezkuntzako 50 ikasle inguru bi hilabeteko nazioarteko praktikak egitera bidaltzen ditu Europan, Asian, Amerikan eta Australian, eta ikasle kopuru berdinak hartzen ditu Gotemburgeko (Suedia) Volvo Cars eta Grupo Volvo instalazioetan.
Esperientzian oinarritutako arlo nagusiak ekoizpen ingeniaritza, telematika, diseinua, mantentze industriala eta automatizazioa dira, EQFko 4. eta 5. mailako ikastaroetan zein Volvo Car Corporation, Volvo Group, Ericsson, Scania eta Brose bezalako enpresentzako ikastaroetan, elektromugikortasunean, lidergoan eta antolakuntzan, etab.
Gotemburgeko Goi Eskola Teknikoa lider nazionaltzat jotzen da Industria Adimendunari eta 4.0 Industriari buruzko ikastaroak ematen. Smart Factory proiektuan, lantegi digital adimendun baten eredua irudikatzen duen zentro pilotu bat eraikitzen dugu, eta prestakuntza digitala eta berrikuntza eskaintzen dizkie ikus-entzule askori, hasi eskolaurretik, batxilergo eta unibertsitateraino, produkzio-ingeniarien prestakuntza barne, Volvo, SKF, Ericsson eta ABB enpresentzat.
Gotemburgeko Goi Eskola Teknikoak proiektu ugaritan parte hartzen du suediar industriaren digitalizazioan esperientzia sustatzeko helburuarekin, biki digitalaren proiektua aplikatzeko izendatutako langileekin.
CESI – Goi Mailako Ikasketa Industrialen Zentroa
Deskribapena
CESIk ingeniaritza-ikasle bakoitzari neurrira egindako ibilbide profesionala diseinatzeko aukera ematen dio. CESI École d’Ingenieurs-ek 25 campus ditu Frantzia osoan, eta ingeniaritza-ikasleei, trebakuntza-programa pertsonalizagarri baten bidez, bost urteko trebakuntza-programaren bitartez laguntzen die. Programa honi esker, Ingeniaritzako Master titulua lortzen da, Frantziako Estatuak egiaztatua.
Informazio zehatza
Ingeniariek polifazetikoak izan behar dute, ezagutza zientifikoak eta teknikoak izan behar dituzte, eta kudeaketa- eta administrazio-mekanismoak ondo ulertu behar dituzte. CESIk ingurune multikultural bat eskaintzen du, non ikasle frantsesak eta nazioartekoak mundu globalizatuan eragin positiboa sortzeko prestatzen diren.
CESIk ikaskuntza inklusiborako eta laguntzarako ingurune bat eskaintzen du, ikasle guztiei tratu zuzena ematen diena, haien gizarte-identitatea edo kultura-jatorria edozein dela ere.
CESI LINEACT CESIren I+G laborategia da. CESIko ikerketaren helburua komunitate zientifikoarentzat ezagutza eta metodoak sortzea da. Gaur egungo antolaketa prestakuntza-arloei lotuta dago, eta ikerketa-ekosistemaren barruan aitortzeko beharrari erantzuten dio. Emaitzak CESIko enpresa elkartuen zerbitzura jartzen ditu, eta bere arloetan laguntza ematen du hura hartzen eta elikatzen duten lurraldeek dituzten erronka teknologikoei aurre egiteko. Halaber, CESIko ikasleei laguntzen die, ikerketaren bidez haien prestakuntza erraztuz.
CESI LINEACTek Ikerketa Unitatearen (#7527) etiketa jaso du, Goi Mailako Hezkuntza, Ikerketa eta Berrikuntza Ministerioak bere taldeen ikerketa-lanaren kalitateagatik.
Innovae
Deskribapena
Innovae errealitate areagotuan (RA) eta errealitate birtualean (RV) oinarritutako ebazpenak garatzen dituen enpresa teknologikoa da, Industria 4.0 esparruan. Gure bezeroak eraginkortasuna bilatzen duten enpresak dira, abangoardiako tresnak aplikatuz ekoizpen, prestakuntza, mantentze eta laguntza teknikoko prozesuak optimizatzeko. Testuinguru horretan, Innovae-k RA eta RV, hainbat ekipo erabiliz, teknologiak aplikatzen ditu , hala nola gailu mugikorrak (tabletak, smartphoneak, etab.) edo wearableak, adibidez, betaurrekoak, eta horiekin batera beste gailu adimendun batzuk, hala nola erlojuak, eskumuturrekoak eta abar.
Informazio zehatza
Innovae-k teknologia horietarako sarbidea demokratizatu nahi du, eta industrian modu erraz eta eraginkor batean aplikatu. Alde horretatik, 15 urte baino gehiagoko esperientzia duen eta 400 proiektu baino gehiago arrakastaz egin dituen talde batek gure bezeroen beharrak ulertzeko eta irtenbideak eskaintzeko gaitasuna bermatzen du.
Errealitate birtualeko entrenamendu sistemak: Errealitate birtuala teknologia ezin hobea da operadoreak ingurune konplexu edo arriskutsuetan trebatzeko. Gaur egun, enpresak plataforma/produktu bat du, SaaS (Softwarea Zerbitzu gisa) gisa komertzializatua, «entrenamendu birtualeko kapsulak» banatzeko aukera ematen duena, esperientzia estandarizatuen katalogo batekin eta esperientzia pertsonalizatu berriak inplementatzeko aukerarekin.
Loginext
Deskribapena
Mitsubishi Logisnext Europe AB (lehen Atlet AB) aitzindaria izan da 60 urtez baino gehiagoz barne-logistikako eta biltegiratzeko ebazpenetan, materialak manipulatzeko ekipoen munduan ere, azkar aldatzen baitira, soluzio eraginkor eta malguak eskaintzen ditugu bere prozesu logistiko guztiak kontuan izanda.
Informazio zehatza
MecaBotiXek inurrietan bioinspiratutako M3-Cooper polirrobotak diseinatu, garatu eta merkaturatzen ditu. Polirrobot horiek edozein karga-motaren eskaerak garraiatzea, jasotzea eta prestatzea automatizatzen dute, eta aukera ematen dute azalera berean merkantzia gehiago biltegiratzeko (adibidez, % 30 palet gehiago) eta produktibitatea handitzen dute. Gainera, arinak, trinkoak eta furgonetan eramateko modukoak dira. Gure polirrobotak, 20 urteko esperientziarako diseinatuak, birkonfiguragarriak dira, etorkizuneko biltegi, fabrika eta eraikuntza-obra jasangarrietako jarduera-behar aldakorretara hobeto egokitzeko.
MADE - Danimarkako Fabrikazio Akademia
Deskribapena
MADE – Manufacturing Academy of Denmark – Danimarkako enpresek, unibertsitateek, ikerketa eta prestakuntza zentroek (RTO), hainbat elkartek eta funts publiko eta pribatuk sortu zuten 2014an elkarte independente gisa. Gaur egun, MADEk >180 ETE baino gehiago ditu. Bere helburua Danimarkako industrian abangoardiako fabrikazio-soluzio berritzaileak garatzea da. Horretarako, ikerketa-institutuen, RTOen eta industriaren arteko aliantza estrategikoak garatzen ditu, ikerketa industrial aplikatuko proiektuak, jarduera berritzaileak eta hezkuntza-ekimenak gauzatzen dituztenak.
Informazio zehatza
MADE FAST (Langile talentudunek sustatutako ekoizpen malgu, arin eta jasangarria, 2020-2024) I+Gko plataformak Danimarkako fabrikazio aurreratuko gaitasunen hurrengo belaunaldia garatzea izan zuen ardatz.
Danimarka nazioarteko plataformekin elkarlanean ordezkatzea ere badu helburu. MADEren parte-hartzearen adibide berri batzuk hauek dira: Horizonte 2020: I4MS, RobotUnion, C-Voucher, ADMA TranS4MErs, Cosme ADMA proiektua eta, gaur egun, AI REDGIO 5.0, AddSmart EDIH eta TechCircle EDIH, baita Erasmus VLF4EU ere.
MecaBotiX
Deskribapena
MecaBotiX Frantziako startup bat da, ikerketa publikotik sortua, Okzitaniako Tolosan kokatua, eta eragin sozial handiko makina eta robot berritzaileak diseinatu, garatu eta merkaturatzen ditu, Industria 5.0-aren, mugikortasunaren eta garapen jasangarriaren erronkei erantzunez eskualde, nazio eta Europa mailan. MecaBotiXek BPI France i-Lab 2022 berrikuntzaren saria jaso zuen.
Informazio zehatza
MecaBotiXek iñurrietan bioinspiratutako M3-Cooper polirrobotak diseinatu, garatu eta merkaturatzen ditu. Polirrobot horiek edozein karga-motaren garraiatzea, jasotzea eta prestatzea automatizatzen dute, azalera berdinean merkantzia gehaigo biltzeko aurketa ematen du (adibidez, % 30 palet gehiago) eta produktibitatea handitzen dute. Gainera, arinak, trinkoak eta furgonetan eramateko modukoak dira. Gure polirrobotak, 20 urteko esperientziarako diseinatuak, birkonfiguragarriak dira, etorkizuneko biltegi, fabrika eta eraikuntza-obra jasangarrietako jarduera-behar aldakorretara hobeto egokitzeko.
MecaBotiXek M3-Cooper robot balioaniztunen eta haien ingurunearen eredu birtual bizidunak garatzen ditu, ROS middlewarean (Robotentzako Sistema Eragilea), Gazebo talde anitzeko dinamikaren simulagailuan eta kode irekiko beste osagai batzuetan oinarrituta. Modelo horiek funtsezkoak dira orga jasotzaile konbentzionalen eta robot mugikor automatizatuen (AMR) portaera konparatzeko. Biltegiratze-dentsitatea handitzea, produktibitatea hobetzea, langileak zeregin errepikakor eta aspergarrietatik askatzea eta maniobra guztien segurtasuna ebaluatzea ahalbidetzen dute, tutorialen bidez.
SC - Šolski Slovenske Konjice zentroa
Deskribapena
Slovenske Konjice-Zreče Ikastetxea erakunde publikoa da, Esloveniako Errepublikako Gobernuak, Slovenske Konjice-ko Udalak eta Zreče-ko Udalak sortua. Gazteentzako eta helduentzako hezkuntza-programak eskaintzen ditugu, eta aholkularitza-zerbitzuak eskaintzen dizkiegu enpresei, batez ere enpresa txiki eta ertainei.
Informazio zehatza
Ikastetxea hiru unitatetan antolatzen da: Gimnasioa, Lanbide Heziketa eta Heziketa Teknikoko Eskola eta Helduentzako Hezkuntza eta Orientazioa. Gazteentzako hezkuntza orokorreko programak Slovenske Konjice gimnasioan ematen dira, eta lanbide-heziketako eta heziketa teknikoko programak, berriz, Zrečeko Lanbide eta Teknika Heziketako Bigarren Eskolan.
Gure programa guztietan, ahalegina egiten dugu ikasleek, ezagutzak lortzeaz gain, praktikan aplikatzen jakin dezaten. Ezagutza teorikoaren eta esperientzia praktikoaren arteko elkarreragina azpimarratzen dugu, alderdi horiek funtsezkoak baitira ondorengo ikasketetarako nahiz laneratzeko. Sektore ekonomikoarekin, ikerketa-erakundeekin eta tokiko komunitatearekin lan egiten dugu, ikasleei ezagutza eguneratu eta erabilgarriak ematen baitizkiegu.
ŠC Slovenske Konjice Zreče-n fab-lab ereduan oinarritutako ikaskuntza eta fabrikazio laborategi bat sortu dugu, baita sortzen ari diren teknologien zentro berri bat ere. Helburu nagusia ikasleei eta helduei ezagutza berriak, digitalizazioa, birtualizazioa, 3D modelatzea, pertsonalizazioa eta prototipoak egiteko aukera eskaintzea da. Era berean, eskura ditugun langileekin, ezagutza berri horiek eskola-programetan sartzen ditugu, eta modulu eta programa berriak garatzen ditugu.
MECi dagokionez, SCSLZk lanbide-heziketako 3., 4. eta 5. mailak hartzen ditu. Beste eskola batekin (ŠCV) lankidetzan, helduentzako mekatronikako eta elektroteknikako hezkuntza-programak (biak 6. mailakoak) eta eskolaurreko hezkuntzako goi-mailako ikasketak ere ematen ditugu.
UCIMU - SISTEMI PER PRODURRE
Deskribapena
UCIMU-SISTEMI PER PRODURRE makina-tresnen, roboten, automatizazio-sistemen eta produktu osagarrien (zenbakizko kontrola, erremintak, osagaiak eta osagarriak) fabrikatzaileen Italiako elkartea da. Sektoreko ordezkari ofizial gisa, UCIMU-SISTEMI PER PRODURREk 250 enpresa kide baino gehiago ditu gaur egun, Itailia mailan sektore honen ekoizpenaren % 70 baino gehiago. 2023an, sektorearen salmentak 11 000 milioi eurotik gorakoak izan ziren, eta produkzioak, berriz, 7600 milioi euroko errekorra lortu zuen.
Informazio zehatza
UCIMU Sistema Confindustriaren (Italiako Sistema Industrialaren Konfederazio Orokorra) ordezkari eraginkorrenetako bat da. Enpresa kideen balioa eta tradizioak luzea dira, ekoizpen kate osoa hobekien ordezkatzen duen sektoreetako baten ezaugarriak, eta elkarte-sarearen ahalmenak.
Elkartearen funtzioak honako hauek dira:
- Ordezkaritza. UCIMU-SISTEMI PER PRODURRE Made in Italy teknologiaren munduko enbaxadore aurreratuena da, sektoreko enpresei merkatu tradizionaletan eta indarra hartzen ari direnetan ikusgarritasuna emanez.
- Sektorearen interesak babestea. Elkarteak sektoreko enpresen eskaerak helarazten dizkie erakunde nazionalei, europarrei eta erkidegoz kanpokoei, sektoreko operadoreentzat interesgarriak diren gai nagusiei buruzko elkarrizketa iraunkorren bidez.
- Enpresen babesa eta hazkundea. Taldeko enpresen gaitasunak aprobetxatuz, UCIMUk bere kideei laguntza espezializatua eskaini ahal die enpresa-jardueraren alderdi guztietan: ikerketa eta garapenetik salmenta eta marketinera, sustapen eta komunikaziotik prestakuntzara.
UCIMUren helburua sektorearen garapenean aktiboki laguntzea eta sektoreko enpresen etorkizuna eratzen eta konfiguratzen duten joerak monitorizatzea da. Esparru honetan, UCIMUk bere enpresa bazkideei zerbitzu espezifikoak eskaintzen dizkie bere jarduerak babesteko.
Batez ere:
- Fabrikatzaileentzat interesgarriak diren gai espezifikoei buruzko azterketak eta analisiak egitea. Ikerketek azterketa ekonomikoak eta merkatu-azterketak hartzen dituzte, baita teknologia- eta fabrikazio-, ikerketa- eta berrikuntza-, komunikazio- eta marketin-gaiak ere.
- Gaurkotasuneko gaiak sakon aztertzeko ekitaldiak, tailerrak eta hitzaldiak antolatzea, gai zehatzetan aditu garrantzitsuen parte-hartzearekin.
- Sektore bereko beste ordezkari batzuekin harremanak ezartzea, bai nazioan, bai nazioartean.
- Kide diren enpresei dagozkien gaitasunen eta trebakuntzaren gabezien azterketak eskaintzen ditugu, Probest eta ECOLE trebakuntza-hornitzaileei esker ( www.myecole.it ).
- UCIMU Akademiaren bidez, gazteak makina-tresnen munduan sartzeko animatzeko orientazio-jarduerak ezartzea.
Confindustria Sisteman (Italiako Industriaren Konfederazio Orokorrean) parte hartzen duenez, UCIMU Lonbardiako Berrikuntza Digitaleko Zentroarekin lotuta dago (www.dihlombardia.com ), eta haren zerbitzuetara sar daiteke.